2015년도 1학기 창의발명교실 Step③ 모집요강
1. 교육운영개요
◦ 참가대상 : 초등 4학년 ∼ 6학년 학생
* 창의적 문제해결에 흥미와 재능을 가진 학생 및 본 교육과정에 성실하게 참여할 의지가 강한 학생
◦ 모집인원 : 20명 내외
◦ 신청기간 : ∼ 3월 27일(금) 17시까지
◦ 신청방법 : 지식재산교육원(
http://www.ipcampus.kr)을 통한 접수
◦ 교육기간 : 3. 28(토) ~ 7. 25(토) 09:30~12:30 (2·4주 토요일)
<월별 교육일정>
구분 |
3월 |
4월 |
5월 |
6월 |
7월 |
교육일 |
28일 |
11, 25일 |
9, 23일 |
13, 27일 |
11, 25일 |
◦ 교육장소 : 한국발명진흥회 18층 2교육장 (역삼동)
◦ 교 육 비 : 800,000원 (결제방법 : 카드결제)
2. 전형 및 교육운영 안내
◦ (선발) 선착순 접수
◦ (창의성 검사) 수업전 학생의 성향 분석 및 상담 진행
* 검사 후 학부모님들과 일정조정을 통한 상담진행
◦ (심층교육) KAIST 재학생(학·석사과정) 멘토와 함께하는 교육 진행
◦ (멘토보고서) 학생들의 1학기 학습 진행 상황에 대한 보고서 작성
◦ (수료증) 한국발명진흥회 수료증 발급
* 본 과정 수료는 학교생활기록부 등재가 불가하며, 자체 확인용으로 발급되는 증서임
3. 주요내용
구분 |
Step ③ [1학기] |
Step ④ [2학기] |
과정주제 |
SW와 센서의 이해 |
센서의 활용 |
주요내용 |
브레드보드, 아두이노, 스크레치, 조도센서, 초음파센서 |
광센서, 압력센서, 카이스트 견학,
센서를 활용한 창의젹 설계 |
◦ 일정별 세부내용
구분 |
제목 |
컨셉 |
비고 |
1 |
SW와 센서의 세계 |
1교시 |
창의성 검사 |
|
2교시 |
3교시 |
오리엔테이션 |
2 |
회로의 이해 |
1교시 |
전기회로 실습 |
|
2교시 |
브레드보드 회로 실습 |
3교시 |
3 |
프로그래밍 기초 |
1교시 |
프로그래밍의 이해 |
|
2교시 |
스크레치 프로그램을 통한 논리회로 |
3교시 |
4 |
아두이노 기초 |
1교시 |
프로그래밍 언어의 아두이노화 |
|
2교시 |
튜터리얼(LED 켜기) |
3교시 |
5 |
조도 센서의 이해 |
1교시 |
조도센서의 활용 |
|
2교시 |
아두이노 프로그래밍 |
3교시 |
조도센서 제작 |
6 |
조도 센서의 활용 |
1교시 |
창의적 조명 설계하기 |
|
2교시 |
센서 조명 만들기 |
3교시 |
창의적 아이디어 구현하기 |
7 |
초음파 센서의 이해 |
1교시 |
초음파 센서의 이해와 활용 |
|
2교시 |
초음파 센서 회로 구현 |
3교시 |
초음파 센서 회로 실현 |
8 |
초음파 센서의 활용 |
1교시 |
움직이는 모형설계 |
|
2교시 |
후방감지시스템 실현하기 |
3교시 |
자동 차단기차단기 제작 |
9 |
포트폴리오 만들기 |
1교시 |
1학기 정리 및
작품전시회 |
|
2교시 |
3교시 |
[문의처 : 한국발명진흥회 지식재산교육원 02-3459-2921(2782),
ilsang@kipa.org]