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제목 2010년 전국교원발명교육연구대회 안내
작성자 양영모 등록일 2010-06-10 조회수 9608

 

1. 대회 목적
 
발명교육 현장에서의 교수·학습이나 교육행정 등에 관한 연구를 통한 문제 개선·해결, 일반화 및 교원의 연구능력 제고
발명교육 자료, 교재 및 교수법 등 새로운 발명교육 컨텐츠 개발 및 확산을 통한 발명교육 저변 확대

본 대회는「교육공무원인사관리규정」제9조 제1항의 교육과학기술부장관이 인정하는 전국규모연구대회로서,「교육공무원승진규정」제35조 제1항 제1호 및 제37조 제2항에 따라 연구실적평정시 가점 (1등급, 2등급, 3등급)이 부여됨

 
2. 추진 기관
주 최 : 특허청
주 관 : 한국발명진흥회
후 원 : 교육과학기술부
 
3. 참가 대상
전국 초, 중, 고등학교 교원
 
4. 연구 영역

- 창의력 교육 관련연구, 발명·창의력대회 지도사례
- 발명교육 교수·학습 방법, 발명교육의 활성화
- 발명교실운영의 활성화, 발명교육 실천사례
- 발명영재교육의 활성화, 바람직한 발명교육 방안
- 타 교과와 관련 발명교육 지도방안
- 발명교육 활용에 필요한 교수·학습 자료 개발 및 활용 등

5. 연구대회 일정
 
○ 연구 계획서 접수 및 심사

① 대회 공고 : 2010. 6. 10(목)
* ·도교육청 공문 발송 및 포스터 배포, 발명진흥회 홈페이지(www.kipa.org) 공지.
연구 계획서 제출 마감일 : 2010. 7. 12(월) 18:00
* 우편접수 시 마감일 소인분까지 유효 / 문의:02)3459-2748
③ 연구 계획서 심사 및 발표
- 2010년 7월 20(화) 개별통보 및 홈페이지 공지(www.kipa.org)

 
○ 연구 보고서(논문) 접수 및 심사

① 참가 대상 : 연구 계획서 심사에 합격한 자
② 제출 마감일 : 2010. 9. 30(목) 18:00
* 우편접수 시 마감일 소인분까지 유효 / 문의:02)3459-2748
③ 보고서 심사 결과 발표
- 2010. 10. 8(금) 개별통보 및 홈페이지 공지(www.kipa.org)

 
○ 연구 보고서(논문) 발표(대면) 심사

① 참가 대상 : 연구 보고서(논문) 심사에서 선정된 자
연구 보고서(논문) 발표심사 : 2010. 10. 16(토) (상세 일정 추후 공지)
③ 전국대회 심사결과 발표 : 2010년 10월 19일(개별 통보 및 홈페이지 공지)
④ 시상식 : 2010년 11월(상세 일정 추후 공지)

 
 
6. 연구계획서 접수 시 제출서류

① 참가 추천서 1부〔붙임1 서식〕
② 참가 교원 이력서 1부〔붙임2 서식〕
③ 서약서 1부〔붙임3 서식〕
④ 연구 계획서 1부〔붙임4 서식〕
- 연구 계획서3∼5P 분량으로 자유롭게 작성 함

* 서류 양식은 한국발명진흥회 홈페이지(http://www.kipa.org/)에서 다운받을 수 있음
 
7. 연구 보고서(논문) 작성요령

① 연구(사례)보고서 표지 (붙임5 참조)
② 작성분량 : 30page ~ 60page 내외 분량
③ 연구과제(사례) 요약서 : 5면 이내로 요약
④ 규격 및 지질 : 4×6배판(190×260mm), 모조지, 속지 흰색 바탕에 흑백 인쇄
⑤ 글자체 : ·글2002, 12포인트, 휴먼명조
⑥ 제작방법 : 요약서, 본문(부록 포함) 순 합철, 2부 제출
- 1부는 제출자를 확인할 수 없도록 성명, 학교명 등을 표지 및 내지에 기재하지 않음, 기재 시 심사에서 불이익을 받게 됨
- 학습자료, 사진 등을 스캐닝 할 경우 시· 및 학교·교사명 삭제
* 보고서는 양면 인쇄 및 흑백으로 출력하여 제출하는 것을 원칙
⑦ 제본방법 : 좌철로 하되 상···우 여백은 각 2cm

 
8. 제출 방법 [ 계획서, 보고서(논문) ]

① 제출방법 : 우편 또는 방문접수(Fax 및 e-mail 접수는 불가)
* 우편접수 시 마감일 소인분까지 유효 / 문의:02)3459-2748
주소 :(135-980)서울시 강남구 역삼동 647-9 한국지식재산센터 18층
한국발명진흥회 창의인재육성팀

 
 
8. 심사 기준
 
연구 계획서 심사기준(100점)
- 주제설정 적절성(20), 연구내용 활용 가능성(30), 연구방법 적합성(30),
발명교육 문제해결 제시 여부(20)
 
연구 보고서 심사기준(100점)
연구 보고서 심사기준
구 분
내 용
세부 내용
배 점
연구
내용
· 연구내용의 참신성
연구내용이 학생발명 교육에 새롭게 적용될 수 있는가?
40
· 연구내용의 적합성
연구내용이 발명·창의력 교육에 적합한가?
· 연구내용의 현장성
연구주제와 연구내용은 교육현장의 문제를 다루고 있으며 접근방법은 적절한가?
· 연구내용과의 접근성
연구내용이 당초 자신이 설정하였던 연구주제에 얼마나 밀접하게 접근하였는가?
발명교육
활 성 화
기 여 도
· 연구 공헌도
연구결과가 학생발명진흥에 얼마나 기여할 수 있는가?
20
연구의 현장
적용성
· 연구 과제 활용도
연구 자료 및 지도사례 내용의 활용성이 있는가?
30
· 연구의 접근성
연구내용을 일선 교원들이 쉽게 이해할 수 있는가?
· 문제해결
현장문제 해결을 위해 얼마나 노력하였는가?
연구
방법
· 연구 체제 및 형식
연구의 체제 및 형식이 적절한가?
10
· 연구 방법의 적절성
연구방법이 연구내용에 적절한가?
 
 
100
 
발표(대면)심사 기준(30점)
발표(대면) 심사 기준
평가 요소
평가 항목
배점
일반화 가능성
연구내용을 얼마나 학교현장에 적용할 수 있는가
15
내용의 진실성
연구에 대하여 얼마나 노력을 기울였으며, 내용을 숙지하고 있는가?
10
발표 능력
발표 자료 준비, 발표 및 답변의 충실성은 어떠한가?
5
30
* 최종 순위는 연구보고서 심사 결과와 발표 심사결과를 합산하여 총130점 기준으로 평가
9. 시상 내역
○ 시상 및 부상·특전

시상 및 부상·특전
구 분
내 용
비 고
상장 수여
· 1등급 : 교육과학기술부장관상
· 2,3등급 : 특허청장상
·  
연구 점수
· 입상자 연구실적 평정점 부여
1등급:1.50점 / 2등급:1.25점 / 3등급:1.00점
해외 연수
· 최우수 입상자 1명 해외 연수(10월말)
연구지원금
· 1등급 : 100만원
· 2등급 : 80만원
· 3등급 : 50만원
교원 연수
· 연구 계획서 제출자에게 교원연수 기회 우선 제공
역량 계발
· 입상자에게 교육과정 중 우수사례 발표기회 제공

* 입상 작품수는 전국대회 최종 출품작 수의 20% 이내로 함
* 입상 작품의 등급은 1등급·2등급·3등급으로 하고 각 등급별 입상 작품의 수는 1 : 2 : 3의 비율로 함
 
10. 입상 결과 활용
○ 입상 작품은 현장교육에 활용하기 위하여 입상작 일부 또는 전부를 공개
* 연구대회 전국 네트워크(http://contest.edunet4u.net)에 탑재 예정
○ 지역 거점 발명교실·시범학교 등을 통한 우수 논문 활용
 
11. 응모자 유의사항
 
응모의 제한
- 1교원 당 1연구 보고서(논문)에 한함
- 개별 연구에 한함 (공동연구는 인정하지 않음)
 
 
다음의 경우는 표절작품으로 취급함
- 본인의 다른 논문을 약간 각색하여 제출한 경우
- 발명교육 시범학교 등 학교에서 추진한 연구를 개인 연구로 제출한 경우
- 이미 입상한 본인 논문을 형식만 약간 바꾸어 다시 제출한 경우
 
다음의 경우는 저작권에 위배되는 작품으로 취급함
- 전년도에 제출되었거나, 입상한 다른 사람의 작품을 내용이나 형식만 약간 바꾸어 제출한 경우
- 작품 내에 포함된 다른 사람의 그림, 사진, 동영상 및 예술 작품 등이 저작자의 동의 없이 제출된 경우
- 기타 저작권법에 위배 되는 작품
 
연구의 내실화를 기하기 위하여 다음과 같은 절차를 거쳐야 함
- 연구 보고서(논문) 및 작품 제출 시 수업에 실제 적용한 사실 또는 직접 제작한 사실을 학교장이 확인해야함
 
최종 연구 결과물에 대한 저작권
- 연구 결과물로 인한 저작권 분쟁의 모든 책임은 연구자에 있음
- 최종 연구 결과물에 대한 지식재산권은 특허청(국제지식재산연수원), 한국발명진흥회 및 해당 연구자의 공동 소유로 함
- 입상 논문에 대한 출판 및 보급에 있어서 발생하는 저작인격권(동일성 유지권)에 대하여 해당 참가자는 이의를 제기하지 못함
 
기타 사항
- 과다한 비용을 들인 자료(외부에 의뢰하여 제작한 자료 등) 감점
- 표절, 대리작 및 저작권 위배 등의 발견 시에는 추후에도 입상을 취소하고, 향후 3년간 본 대회 응모자격을 제한함
 
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