사업의 목적

• 발명교육 현장의 교수·학습·교육행정 등에 관한 연구를 발굴하여 발명교육 지도교원 연구능력 제고
• 발명교육 자료, 교재 및 교수법 등 새로운 발명교육 콘텐츠 개발 및 확산을 통한 발명교육 저변 확대

  전국교원발명교육연구대회 시상내역

  구분	시상내역
  상장	- 1등급 : 교육부장관상 - 2등급 : 특허청장상 - 3등급 : 한국발명진흥회장상
  연구평정점	- 1등급(1.5점), 2등급(1.25점), 3등급(1.0점)

  * 교육부 ｢연구대회관리에 관한 훈령｣에 따라 입상작품 수는 출품작 수의 20% 이내로 하고, 입상등급은 1등급ㆍ2등급ㆍ3등급으로 하며 각 등급별 입상작품 수는 1 : 2 : 3의 비율로 함.
  단, 난이도 및 특수성 등에 따라 입상비율은 조정 가능

  * 입상자에게는 발명교육 컨퍼런스 시 보고서의 활용‧확산을 위한 우수사례 발표기회 제공 예정

자격조건

• 전국 유치원, 초·중·고등학교에 재직 중인 교원 또는 교육전문직공무원

선발인원 및 선발분야

• 선발인원 : 출품작 수의 20% 내외
• 선발분야
  

  전국교원발명교육연구대회 선발분야

  구분	발명교육 전반
  주요내용 (예시)	<발명교육일반> ㆍ 발명교육 교수․학습 방법 개발 및 활용 ㆍ 발명영재교육의 활성화 방안  ㆍ타 영역과 융합한 발명교육 지도방안 ㆍ발명(지식재산)교육정책 개선방안  ㆍ명교육콘텐츠 설계·개발 ㆍ발명교육센터, 찾아가는 발명체험교실 등 발명교육     프로그램 적용 및 효과분석 ㆍ진로체험교육 또는 자유학기제 연계 ㆍ창의적인 문제해결 등 창의관련 주제	<지도사례> ㆍ 발명 G-러닝* 지도사례 또는 활성화 방안 ㆍ G-러닝 : Game based Learning(ip-edu.net) ㆍ발명교육센터 운영을 위한 발명교육 지도사례 ㆍ대한민국학생발명전시회, 대한민국 학생창의력     챔피언대회 등 특허청 주최 발명창의성대회 지도 사례 ㆍ발명동아리 운영 및 지도사례

  * 1인 1출품 및 개별연구에 한함(다출품 및 공동연구 불인정)

선발 절차

접수일정

• 2024. 5. 3(금)~ 9. 13(금)